Velkommen til 23 ting

 

Det kursusforløb, der ligger foran dig de kommende måneder, er vores bud på 23 ting projektet.

23 ting er et kursuskoncept, der blev udviklet og designet af Helene Blowers, IT-ansvarlig og projektleder fra the Public Library of Charlotte & Mecklenburg County, USA. Siden er idéen spredt til bl.a. australske biblioteker og i starten af 2007 indledte bibliotekerne i København, Herning og Randers et projektsamarbejde med det formål at omsætte og oversætte de amerikanske idéer til en dansk biblioteksvirkelighed. Stafetten er senere taget op af bl.a. Århus Kommunes Biblioteker og Hvidovrebibliotekerne. I skrivende stund har en længere række "2. bølge-biblioteker" iværksat 23 ting kursusforløb - bl.a. Gentofte, Gladsaxe, Herlev, Lyngby, Rudersdal og Tårnby bibliotekerne (i ét projektsamarbejde), Roskilde og Slagelse bibliotekerne (i et andet samarbejde) og en bred kreds af biblioteker i Nordjylland.

I det foreliggende kursusmateriale finder du links til disse bibliotekers 23 ting-kurser nederst på siderne. Du kan således altid tjekke og sammenligne deres version og vores, hvis du skulle have lyst til det.

23 ting - hvorfor nu det?

De sidste par år har massive dele af internettet skiftet karakter. Web 2.0 er den handy og korte betegnelse for denne udvikling, hvor brugerne i varierende omfang skaber de nye hjemmesider. Tidligere - i Web 1.0-æraen - drejede det sig i højere grad om kommunikation fra firmaer, institutioner og personer rettet mod brugerne. Men nu er scenen ved at skifte. Og, hvilken betydning har det for bl.a. bibliotekerne?

 Læringsprojektet 23 ting drejer sig ikke bare om at lære 23 nye ting fra denne Web 2.0-verden, men også om nye måder at lære på.

Formålet med 23 ting er at inspirere dig på en forhåbentlig sjov måde til:

  • at udforske og lære iøjnefaldende dele af den nye web 2.0 verden at kende
  • at blive i stand til at bruge de ting i dit arbejde, du finder interessante
  • at, du alene og i fællesskab med dine kolleger oplever en ny måde at lære på

Lidt praktisk

23 ting er et læringsforløb over 20 uger med 2 indlagte opsamlingsrunder.

Hver uge vil du blive præsenteret for en eller flere udfordringer, som du løser ved at bruge nogle af de IT værktøjer, der omgiver både dig, dine kolleger og bibliotekets brugere til hverdag. Når de 20 uger er gået, bevæger du dig velkendt rundt i begreber som blogs, podcasts, wikis, FlickR, RSS og andre af de buzz-words, du jævnligt støder på i medierne.

NB: De enkelte kursuselementer kan ses på siden: Kursusoversigt.

23 ting er et hands-on kursus, hvor du ikke bare læser om de nye muligheder på nettet. Du skal arbejde aktivt med "tingene": installere programmer, registrere dig på nye hjemmesider, skrive i din blog om dine oplevelser mm. Det er et bærende princip.

Skulle du rende ind i problemer af en eller anden karakter undervejs, start først med at se dig omkring i den nærmeste kreds af kolleger. Er der nogen her, der kan hjælpe dig på rette vej?

Er det ikke tilfældet, så har du mulighed for at sende en mail til en problemknuser-adresse, som går til Gordon og Henrik i IT. Vi vil forsøge at hjælpe dig ud snarest belejligt, og - hvis vi skønner, at dit problem er af generel karakter, vil vi kommunikere problemet og dets løsning videre til den samlede kreds. Mailadressen: 23 ting hotline finder du nederst på alle sider.

Du har yderligere en supportmulighed. Hver mandag mellem 9.00 og 10.00 kan du tillige vælge at møde op i IT-afdelingen og præsentere dit problem for en af kursusproducenterne: Gordon og Henrik.

God fornøjelse

Så nu er starten gået, fat din mus og gør dig klar til at opdage 23 ting - og husk, det er ok at lege på et bibliotek.

Afsluttende lidt om rettigheder og bearbejdning

Det oprindelige danske 23 ting forløb er udgivet under en såkaldt Creative Commons licens. Det muliggør, at vi har mulighed for at genbruge konceptet. Det betyder, at vi:

I øvrigt vil du senere i kursusforløbet stifte nærmere bekendtskab med Creative Commons-idéen.

I praksis er der sket en lokal bearbejdning af det oprindelige kursusmateriale både mht. tematisk indhold samt formuleringer. Der er naturligt sket en opdatering af beskrivelser betinget af den udvikling, der har fundet sted det sidste halve års tid, nye links er medtaget, og der er i så mange sammenhænge som muligt forsøgt en kobling til lokale webprodukter.